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Arts plastiques 4e · chapitre 2 sur 8

L'œuvre unique et le multiple

Arts plastiques — 4e · cours conforme au programme officiel.

Ce que tu vas apprendre

Au programme de ce chapitre

  • I. Unique ou multiplie : deux statuts pour une œuvre
  • II. Pourquoi multiplier une œuvre ?
  • Savoir-faire
  • Exercices types corrigés
  • Teste-toi — vrai ou faux ?
  • Pièges fréquents et astuces
  • À retenir

La définition à retenir

Définition Une œuvre unique n'existe qu'en un seul exemplaire. Un multiple est une œuvre conçue pour exister en plusieurs exemplaires identiques, tous considérés comme originaux. Une édition est le nombre total d'exemplaires produits pour un multiple donne, souvent numérotés et signes par l'artiste.
🔒 Illustration du chapitre completIncluse dans le cours complet, avec la méthode et les exercices corrigés.La voir gratuitement pendant 7 jours

Extrait du cours

Une peinture a l'huile réalisée directement sur une toile est une œuvre unique : il n'en existe qu'un seul exemplaire au monde. À l'inverse, une gravure ou une sculpture coulee dans un moule peut exister en plusieurs exemplaires, tous considérés comme des œuvres originales : on parle alors de multiple.

Les erreurs fréquentes à éviter

Piège. Un multiple n'est pas une « copie » : chaque exemplaire est un original.

L'astuce du prof

Astuce. Le numéro (ex. 3/50) indique le rang dans l'édition.

Exercices corrigés

Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.

Exercice 1

Différence entre œuvre unique et multiple ?
Voir la correction
Unique : un seul exemplaire ; multiple : plusieurs originaux.

Exercice 2

Qu'est-ce qu'une édition ?
Voir la correction
Le nombre total d'exemplaires, souvent numérotés et signés.

Questions fréquentes

Qu'est-ce que « L'œuvre unique et le multiple » en Arts plastiques 4e ?

Une œuvre unique n'existe qu'en un seul exemplaire. Un multiple est une œuvre conçue pour exister en plusieurs exemplaires identiques, tous considérés comme originaux. Une édition est le nombre total d'exemplaires produits pour un multiple donne, souvent numérotés et signes par l'artiste.

Que faut-il retenir de ce chapitre ?

Ce chapitre de Arts plastiques 4e aborde : I. Unique ou multiplie : deux statuts pour une œuvre ; II. Pourquoi multiplier une œuvre ? ; Savoir-faire ; Exercices types corrigés ; Teste-toi — vrai ou faux ? ; Pièges fréquents et astuces. Chaque notion est expliquée pas à pas, avec des exemples corrigés.

Comment réviser « L'œuvre unique et le multiple » efficacement ?

Relis la définition à retenir, refais l'exemple corrigé sans regarder la solution, puis vérifie que tu as compris avec le quiz noté du chapitre. La fiche de révision permet ensuite de tout revoir en quelques minutes la veille d'un contrôle.

Où trouver des exercices corrigés sur « L'œuvre unique et le multiple » ?

Cette page propose 2 exercices corrigés gratuits (par exemple : « Différence entre œuvre unique et multiple ? »). Le cours complet en contient d'autres, avec la méthode pas à pas et un quiz noté.

À quel niveau ce chapitre est-il étudié ?

Ce cours de arts plastiques correspond au programme officiel de 4e : c'est le chapitre 2 sur 8 de la matière.

Vous lisez un extrait. Le chapitre complet est réservé aux abonnés.

Il comprend : I. Unique ou multiplie : deux statuts pour une œuvre · II. Pourquoi multiplier une œuvre ? · Savoir-faire · Exercices types corrigés · Teste-toi — vrai ou faux ?, ainsi que la méthode pas à pas, les exemples corrigés, le cours vidéo, le quiz noté et la fiche de révision.

Essai gratuit de 7 jours sans carte bancaire, puis 6,99 € par mois sans engagement (ou dès 5,90 €/mois en formule 12 mois).

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