Au programme de ce chapitre
- I. Les notions de base
- II. Les connecteurs logiques
- III. Construire un paragraphe
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
La définition à retenir
Définition La thèse est l'opinion défendue. L'argument est la raison avancée pour la soutenir. L'exemple illustre l'argument par un cas concret. Un paragraphe argumentatif réussi enchaîne ces trois éléments.
Extrait du cours
| Rapport | Connecteurs |
|---|---|
| Addition | de plus, en outre, par ailleurs |
| Cause | car, en effet, parce que |
| Conséquence | donc, par conséquent, ainsi |
| Opposition | mais, cependant, néanmoins, or |
| Illustration | par exemple, ainsi, notamment |
| Conclusion | en somme, finalement, en définitive |
Lexique
- thèse
- opinion défendue
- réfutation
- démonstration qu'une thèse est fausse
- concession
- reconnaissance partielle de la thèse adverse
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège. Appuie chaque argument d'un exemple : une thèse sans preuve ne convainc pas.
Attention Un exemple n'est pas un argument. « Les écrans nuisent au sommeil » est un argument ; « mon cousin dort mal » n'est qu'un exemple, qui ne prouve rien seul.
L'astuce du prof
Astuce. Structure : thèse → arguments (+ exemples) → conclusion ; relie avec des connecteurs.
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1
De quoi se compose une argumentation ?
Voir la correction
D'une thèse, d'arguments et d'exemples.
Exercice 2
Quelle différence entre convaincre et persuader ?
Voir la correction
Convaincre fait appel à la raison ; persuader, aux émotions.