Au programme de ce chapitre
- I. Une exceptionnelle diversité de milieux
- II. Valoriser les milieux : agriculture, tourisme, énergie
- III. Protéger : des politiques à plusieurs échelles
- Savoir-faire
- Exercices types corrigés
- Teste-toi — vrai ou faux ?
- Pièges fréquents et astuces
- À retenir
La définition à retenir
Définition Un milieu est l'ensemble formé par les conditions naturelles d'un espace (relief, climat, sols, eau, végétation) et par la manière dont les sociétés l'utilisent et le transforment. Il n'existe donc pas de milieu « purement naturel » en France : tous sont des milieux anthropisés, c'est-à-dire façonnés par l'homme.
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Un exemple corrigé
Exemple À partir de 1963, la mission Racine aménage le littoral du Languedoc-Roussillon, alors marécageux et peu peuplé, pour retenir en France les vacanciers qui partaient vers l'Espagne. De nouvelles stations balnéaires sortent de terre, comme La Grande-Motte et le Cap d'Agde, avec ports de plaisance, immeubles et marinas. Le résultat est spectaculaire sur le plan économique, mais il a bétonné le front de mer, asséché des zones humides et rendu ces communes très dépendantes d'une saison touristique de quelques semaines.
Les erreurs fréquentes à éviter
Piège. Un milieu n'est pas « la nature » seule : il inclut l'action des sociétés.
Attention Protéger n'est pas mettre sous cloche. La plupart des espaces protégés français sont habités et exploités : l'enjeu est de concilier activité économique et préservation, ce qui suscite de nombreux débats locaux (pastoralisme et loup, orpaillage et forêt en Guyane, éoliennes et paysages).
L'astuce du prof
Astuce. Pour chaque milieu, cherche l'équilibre entre mise en valeur et protection.
Exercices corrigés
Cherche d'abord seul, puis ouvre la correction.
Exercice 1
Qu'appelle-t-on un milieu ?
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Les conditions naturelles d'un espace + l'usage qu'en font les sociétés.
Exercice 2
Cite les cinq DROM.
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Guadeloupe, Martinique, Guyane, La Réunion, Mayotte.